30.11.2016 г.

Сегодня у учеников 1 "Б" класса я провела зачетное мероприятие -  классный час "В дверь стучится Новый год". Мы разговаривали  о самом добром празднике, вспоминали традиции и, конечно, играли в разные игры. А в конце их ждали подарки. Классный час прошел быстро, школьникам очень понравились игры, иногда их было не остановить.

29.11.2016 г

Сегодня был очень интересный урок "окружающего мира" . Урок я проводила в игровой форме. Тема урока: "Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит". Каждый школьник -это лаборант, проводящий опыты над водой. Затем, мы с помощью интерактивной доски, разбирали схему "откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит". Такой урок очень заинтересовал школьников, они были увлечены работой. Было видно, как их глаза загорелись данной темой и им так и хотелось поделиться ею с кем-нибудь,кроме своих одноклассников.
Для меня, как для учителя-практиканта, данный результат является большим успехом.

28.11.2016 г.

Сегодня я провела зачетный урок по технологии.  Школьники были рады своему результату, свои бабочки они подарили родителям.  Мне нравиться работать с младшими школьниками, они благодарны за работу с ними. Их ежедневные искренние улыбки,объятия заряжают на весь день.

25.11.2016 г.

Сегодня я проводила зачетный урок по ИЗО. Урок прошел быстро, работа с акварельными красками очень понравилась школьникам. За урок все успели выполнить запланированную работу. Класс дружный, видно, что школьники уже привыкли ко мне, что для меня является большим плюсом.                                                                                                                            

24.11.2016 г.

Сегодня я проводила все уроки в начальных классах.  Уроки "русского языка" и "литературного чтения" , провела, как зачетные уроки. Я считаю, что все прошло отлично. На уроках работали все дети. Все запланированное было выполнено.

22.11.2016 г.

2 день педагогической практики! Сегодня я посетила все уроки в начальных классах. Могу сделать следующие выводы: класс собран. На уроке работает весь класс, цели и задачи, которые ставит перед собой учитель - достигнуты.
Так же сегодня побывала на уроке информатики в 7 "А" классе. Школьники решали задачи на кодирование текстовой информации. Это была новая тема, учитель применял такие методы обучения: наглядные,письменные, словесные. За урок учитель сформировал представление о кодирование текстовой информации, о принципах кодирования текстовой информации. Ученики учились решать задачи в тетрадях. Работал весь класс. 

23.11.2016 г.

3 день педагогической практики!
Сегодня я проводила урок математики в 1 "Б" классе. Все задания были выполнены, ученики были активными. За урок у доски побывало 6 человек, что считаю большим плюсом для 1 класса. На урок математики приходил сказочный герой - Незнайка, что вызвал большой интерес к работе у первоклашек.

21.11.2016 год

Всем привет! Сегодня первый день прохождения педагогической практики. Я рада, что прохожу в своей родной школе, в с.Хворостянке. Сегодня я познакомилась с учителями-наставниками по начальным классам и информатики. Прохожу педагогическую практику в 1 "Б" классе. С младшими школьниками в первый день уже сблизились и подружились. С учителем информатики также сегодня удалось встретиться, мы составили расписания ведения уроков, она рассказала и показала оборудования, которыми можно пользоваться в кабинете информатики.
Есть большой минус в прохождении практики в Хворостянской школе в том, что школа не новая, оборудования уже на исходе своего действия. И в школе всего 2 кабинета с ИКТ-технологиями.